quarta-feira, 27 de junho de 2012

Encontro com Yolanda Reyes

A abertura do Projeto Encontro com o autor foi um sucesso. Mais de 130 pessoas lotaram o auditório da Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de Belo Horizonte para ouvir a escritora e pesquisadora colombiana Yolanda Reyes. 
Agradecemos a todos que estiveram presentes e nos ajudaram a fazer deste primeiro encontro um grande sucesso! Agradecemos também à Fundação Municipal de Cultura e à Book pelo apoio ao projeto.

E aguardem o nosso próximo encontro.


Yolanda Reyes

Auditório lotado

Os participantes puderam contar com tradução simultânea


Yolanda autografando o livro Ler e brincar, tecer e cantar, distribuído gratuitamente  para a maioria dos participantes.

Equipe do projeto com a palestrante Yolanda Reyes; da esq. para direita: Felipe Mayrink, Yolanda Reyes, Cleide Fernandes e Luiz Fernando Campos.



segunda-feira, 18 de junho de 2012

A casa imaginária


"(...), 'oferecer leitura' às crianças menores pode contribuir para a construção de um mundo mais equitativo, propiciando a todos as mesmas oportunidades de acesso ao conhecimento e à expressividade desde o começo da vida. Não fomentamos a leitura para exibir bebês superdotados, e sim para garantir em igualdade de condições o direito a todo ser humano de ser o sujeito da linguagem: de se transformar e transformar o mundo e de exercer as possibilidades que proporcionam o pensamento, a criatividade e a imaginação."

REYES, Yolanda. A casa imaginária: leitura e literatura na primeira infância. São Paulo: Global, 2010. p.16


domingo, 17 de junho de 2012

Ler e brincar, tecer e cantar


"(...) a literatura deve ser lida - vale dizer: sentida - a partir da própria vida. Quem escreve deve estrear as palavras e reinventá-las a cada vez, para lhes imprimir sua marca pessoal. E quem lê recria esse processo de invenção para decifrar e decifrar-se na linguagem do outro. É esse o processo complexo que implica, para dizer o mínimo, dois sujeitos, com toda a sua experiência, com toda a sua história, com suas leituras prévias, com suas sensibilidades, com sua imaginação, com seu poder de situar-se para além de si mesmos. Trata-se de uma experiência de leitura complexa e, deve-se dizer, difícil. Mas passível de ser ensinada. E, para ensiná-la, convém partir de sua essência." 

REYES, Yolanda. Ler e brincar, tecer e cantar: literatura, escrita e educação. São Paulo: Pulo do Gato, 2012. p.26.

As inscrições continuam abertas, mas as vagas são limitadas.

terça-feira, 12 de junho de 2012